EXPERIENCIA EN EL PROCESO DE MEJORAMIENTO

¿Cuál es su percepción de esta experiencia en el proceso de mejoramiento educativo?

 Es un tema vigente y que  llama la atención. En los diferentes conversa torios realizados con    los estudiantes se pudo observar cómo a partir de la reflexión y el conocer más sobre el tema les ayudó a  recapacitar y darse  cuenta que no se puede ser tan deportivo y relajado al realizar sus actividades académicas (tareas y consultas) y limitarse solamente a la práctica del “copie y Pegue”.

Es cuestión de asumir una actitud crítica y que los docentes de todas las áreas del conocimiento también  incentiven y valoren  la producción de los estudiantes, ayudando en la construcción de sus propios contenidos, que el joven se sienta seguro de lo que hace. A pesar del impacto en nuestros jóvenes del mundo globalizado que les ha tocado vivir en donde todo cambia vertiginosamente, las tecnologías más que ofrecer calidad de vida están inundando todos los sentidos y tienden por qué no a anular las capacidades, todo apunta a la ley del menor esfuerzo y a crear una cultura facilita y mediocre, pero si desde el hogar y los primeros años de vida escolar se empieza a trabajar al respecto muy pronto los resultados serán más favorable.

Hay que introyectar este tipo de prácticas con criterios verdaderamente éticos en donde los adultos seamos también un buen ejemplo a seguir y no fomentemos en los jóvenes este tipo de conductas.